JURIJ KONJAR
Jurij Konjo es bailarín, improvisador, intérprete, coreógrafo, investigador, escritor, curador y organizador, trabaja en el hámbito de la danza. Estudió en PARTS en Bruselas, luego comenzó a bailar con Les Ballets C de la B. Trabajó con / para Maja Delak, Janez Janša, Boris Charmatz. En 2007 sufrió una lesión en la cabeza que cambió su enfoque hacia el potencial del momento actual. En 2009, una observación en profundidad del vídeo Goldberg Variations de Steve Paxton desencadenó lo que se convirtió en una práctica de improvisación continua y proporcionó las bases para un diálogo continuo y rico. Algunas de sus actuaciones en giras son Goldberg Variations (2010, después de Steve Paxton), For Juliano Mer-Khamis (2013), Still (2014) y un trabajo colectivo el lunes a las ocho (2017). En 2011 se publicó una selección de sus Escritos e intercambios con Steve Paxton en Goldberg Observaciones (Contact Quarterly, 2011). Colaborando con Steve Paxton (2010-2016), realizó el trabajo de Paxton Bound (1982), Flat (1964) y Quicksand (2016). En 2014 ha lanzado Hábitat, un espacio de trabajo nómada para prácticas orientadas a procesos (actualmente de gira). Coorganizó Contact Improvisation és Research Paradigm (CIRP, París 2018) y International Summer School of research in improvisació (ISS Nice, 2019), CURATED Out Of The Toolbox festival (Gant 2019) y es parte de la habilidad mixta Dance Out Of Line Proyecto educativo de la UE (2018-2020). Su propia investigación, desempeño y enseñanza están profundamente nutridos por Contact Improvisation y la práctica de Tuning Scores de Lisa Nelson.
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INTENSIVO
IMPROVISACIÓN PARA CONTACTEROS
Nos perdemos en el baile y nos gusta. Perderse puede ser un descanso de la planificación, el control y el deseo. Puede ser un descanso de la responsabilidad, de ser uno mismo. Cuando dejamos de guiar, estamos disponibles ... ¿para qué? Alguien o algo está sintiendo y respondiendo allí, donde me convierto en un observador disponible. La persona que guía no soy exactamente yo y, sin embargo, tampoco estoy excluido. ¿Cuáles son esos procesos en acción? ¿Cómo puedo, como participante / observador, participar / seguirlos? ¿Puedo redirigirlos? Sostenerlos? ¿Llevarlos tan lejos como lleguen en lo físico, intensidad, paciencia ...? Nombrándolos en un intercambio verbal, ¿se pueden compartir mis movimientos internos con mis compañeros? ¿Y cómo puede todo este aprendizaje mantener la forma de una 'pregunta, que debe responderse diariamente', como el propio CI?
